В ответ на:

---

Значит надо ребенку дать понять, что или кресло - или он никуда не поедет. Даже если на самом-то деле его оставить не с кем. Незачем миндальничать. У нас малой и сам охотно сидит в кресле: так видно лучше :-). А капризничать у меня бы не вышло: малой это знает и не возмущается по поводу того, зачем кресло, почему пристегнутый: все пристегнуты.

---

Редагувати

Відповісти

Цитувати

В ответ на:

---

Ну, я свою 1,5-летнюю малую за неделю-полторы таки приучил к креслу:
1. Кресло было поставлено в комнате и ребенок всячески поощерялся кусаживанию в него.
2. Я регулярно в комплекте с креслом изображал из себя качели, благо мои габариты и габариты комнаты позволяли.
3. Поездки начинались по чуть-чуть, при этом ребенок кормился в процессе всяческими любимыми лакомствами, перманентно в машине играл диск с любимыми детскими песнями дочки.

Т.е. главное изначально заложить ребенку сугубо позитивные ассоциации с креслом, постепнно после привыкания убирая бонусы, типа кратковременности поездки, лакомств, вытаскивания из кресла после начала капитальных слез и криков. Т.е. собственные нервы тоже желательно укрепить.

---

Кстате, плюсадин!
Мы когда купили кресло и попытались усадить - истерика была, хоть святых выноси. И ни в какую. А страшно. В итоге кресло уехало домой, понемногу приучили, теперь ребенка не в кресле ехать не хочет (говорит - "папа, но тут-же неудобно ехать, и как мне пристегнуться?"). Как вариант - ребенок может устраивать истерики, потому что боится, что она плотно пристегнута ремнями. Этот момент мы обошли путем рассказывания сказки о том, что пристегиваем мы ее, как настоящего летчика, и ехать она будет, как в самолете

Редагувати

Відповісти

Цитувати