Відповісти
цікавить gamedev - більше даже не програмування - а наприклаж створення персонажей
Редагувати
Re: Програмування для дитини 13 років
Re: Програмування для дитини 13 років
В мене перший ІТ сертифікат 1988 року
Re: Програмування для дитини 13 років
І мені цікаво.… Правда малому лише 8
Я займався викладанням інформатики в школі десь 30 років тому - вже тоді існували спеціальні методики і відповідне навчальне програмне забезпечення для дітей починаючи з молодшого шкільного віку, тобто з 2-го класу. Думаю, за цей час в цьому напрямку з'явилося немало нового і цікавого. А на практиці все залежить від викладача - якщо він сам знає предмет і вміє його викладати саме малюкам, то успіх прийде.
Re: Програмування для дитини 13 років
Я займався викладанням інформатики в школі десь 30 років тому - вже тоді існували спеціальні методики і відповідне навчальне програмне забезпечення для дітей починаючи з молодшого шкільного віку, тобто з 2-го класу. Думаю, за цей час в цьому напрямку з'явилося немало нового і цікавого. А на практиці все залежить від викладача - якщо він сам знає предмет і вміє його викладати саме малюкам, то успіх прийде.
Зараз в шкільному навчанні часи регресу, з 2027 року фізика, хімія, біологія та географія будуть факультативні. Програма по інформатиці навіть в математичній школі ніяка, нормальні викладачі хіба що в платних закладах. Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі. Вивчали не тільки високорівневе програмування (якась псевдо мова, потім паскаль, фортран), а й архітектуру еом, починаючи з калькультора. Зараз підтягую одну дитину по програмуванню - чистий лист, їх взагалі нічому не вчать.
Re: Програмування для дитини 13 років
Я займався викладанням інформатики в школі десь 30 років тому - вже тоді існували спеціальні методики і відповідне навчальне програмне забезпечення для дітей починаючи з молодшого шкільного віку, тобто з 2-го класу. Думаю, за цей час в цьому напрямку з'явилося немало нового і цікавого. А на практиці все залежить від викладача - якщо він сам знає предмет і вміє його викладати саме малюкам, то успіх прийде.
Зараз в шкільному навчанні часи регресу, з 2027 року фізика, хімія, біологія та географія будуть факультативні. Програма по інформатиці навіть в математичній школі ніяка, нормальні викладачі хіба що в платних закладах. Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі. Вивчали не тільки високорівневе програмування (якась псевдо мова, потім паскаль, фортран), а й архітектуру еом, починаючи з калькультора. Зараз підтягую одну дитину по програмуванню - чистий лист, їх взагалі нічому не вчать.
Re: Програмування для дитини 13 років
Я займався викладанням інформатики в школі десь 30 років тому - вже тоді існували спеціальні методики і відповідне навчальне програмне забезпечення для дітей починаючи з молодшого шкільного віку, тобто з 2-го класу. Думаю, за цей час в цьому напрямку з'явилося немало нового і цікавого. А на практиці все залежить від викладача - якщо він сам знає предмет і вміє його викладати саме малюкам, то успіх прийде.
Зараз в шкільному навчанні часи регресу, з 2027 року фізика, хімія, біологія та географія будуть факультативні. Програма по інформатиці навіть в математичній школі ніяка, нормальні викладачі хіба що в платних закладах. Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі. Вивчали не тільки високорівневе програмування (якась псевдо мова, потім паскаль, фортран), а й архітектуру еом, починаючи з калькультора. Зараз підтягую одну дитину по програмуванню - чистий лист, їх взагалі нічому не вчать.
Тут як то кажуть "палка о двох кінцях". Як раз 42 роки тому я без спецшколи мтематичної вступив до суто математичної спеціальності в КПІ. У нас в групі студетів 7—9 було після фізматшкіл ( переважно після 145 і) з отим усім гамузом знань. Вивчали усі все по новому і у досить іншому контексті. Після 6 років навчання жоден випускник 145 червоного диплому не отримав і до аспірантури не вступив.
А щодо сучасної програми як батько 13 річного восьмикласника скажу що це просто треш. У сьомому класі було на тиждень 4 уроки літератури, 3 уроки української мови (де вчать не мову, бо все потрібне вже вивчили за перші 4 класи, а нікому не потрібне мовознавство) окремо всесвітня історія, окремо історія України, по два уроки географії та біології (вчать повну маячню) і один урок інформатики на тиждень. Кого і для якого життя навчає школа? Письменників і літературознавців з біологічним уклоном готуємо?
Re: Програмування для дитини 13 років
Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі.
Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі.Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Re: Програмування для дитини 13 років
Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі.Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Я учился в обычной школе в математическом классе с кучей математики в неделю, да, дифуравнения мы проходили и какие-то совсем зачатки матанализа, но это все было под названием "Аглебра" и "Геометрия".
Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Я учился в обычной школе в математическом классе с кучей математики в неделю, да, дифуравнения мы проходили и какие-то совсем зачатки матанализа, но это все было под названием "Аглебра" и "Геометрия".
+1
У мене взагалі є сумніви у тому, що 40 років тому існував предмет "інформатика", навіть у вищах.
Re: Програмування для дитини 13 років
Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі.Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Я учился в обычной школе в математическом классе с кучей математики в неделю, да, дифуравнения мы проходили и какие-то совсем зачатки матанализа, но это все было под названием "Аглебра" и "Геометрия".
+1
У мене взагалі є сумніви у тому, що 40 років тому існував предмет "інформатика", навіть у вищах.
Re: Програмування для дитини 13 років
...
Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Я учился в обычной школе в математическом классе с кучей математики в неделю, да, дифуравнения мы проходили и какие-то совсем зачатки матанализа, но это все было под названием "Аглебра" и "Геометрия".
+1
У мене взагалі є сумніви у тому, що 40 років тому існував предмет "інформатика", навіть у вищах.
Да ладна. Тебе диплом показать? Или свідоцтво про мої перші ІТ курси ( ну тоді це інакше просто назиалося) в рамках факультативу до шкільної програми з інформатики, дата на якому 1988рік !!!
Для порівняння - в звичайній школі правда в мат.класі 40 років тому у мене були окремі предмети інформатика, програмування, практикум програмування, матаналіз, аналітична геометрія. В програмі були від дифчислення до теорії ймовірності. Це в школі.Сори, но это какие-то сказки, такого обилия предметов даже в физмате не было, не то что в "обычной школе", такой набор предметов - это уже институт и то не всякий факультет таким мог похвастаться.
Я учился в обычной школе в математическом классе с кучей математики в неделю, да, дифуравнения мы проходили и какие-то совсем зачатки матанализа, но это все было под названием "Аглебра" и "Геометрия".
+1
У мене взагалі є сумніви у тому, що 40 років тому існував предмет "інформатика", навіть у вищах.
Не треба тулити на модні напрямки чистого програмування, датааналітику та інше.
Це ніякого потім профіту не принесе.
Також в топку оті "курси" програмування майнкрафту. Це виросте ігроман.
Як раз 42 роки тому я без спецшколи мтематичної вступив до суто математичної спеціальності в КПІ. У нас в групі студетів 7—9 було після фізматшкіл ( переважно після 145 і) з отим усім гамузом знань. Вивчали усі все по новому і у досить іншому контексті. Після 6 років навчання жоден випускник 145 червоного диплому не отримав і до аспірантури не вступив.
цікавить gamedev - більше даже не програмування - а наприклаж створення персонажей
ЇХ не вчать основному - побудові алгоритмів.
Тому я й рекомендую робототехніку. Там без алгоритму нікуди.
Цитувати
