Відповісти
У сына в классе есть мальчик с явными отклонениями в голове, есть у меня чувство что в каждом классе или хоть на параллели есть хоть один такой ребёнок (когда я училась у нас такой был), может кто знает как добиваются их изоляции от детей без отклонений?
О мальчике.
Он совершенно не научился читать и писать за полтора года в школе, он редко понимает о чём с ним говорят.
В первом классе по словам учительницы его даже приходили проверять, сказали к обычной школе не годится (настоящих причин мне, конечно, не озвучивали), но мама умоляла оставить его со всеми и учительница согласилась.
Дети с ним играть не хоят, считают его дураком, он не умеет поддерживать игру, ко всем пристаёт, и всё такое.
Сын рассказывал мне, что мальчик (имён не называю) очень странно вёл себя в театре: когда была напряжённая ситуация - он смеялся, а когда смешно и все смеются - он вообще не реагирует...
Хочу сказать, что лично я мальчику очень нравилась, я как-то имела неосторожность ласково с ним заговорить, похвалить за каляки-маляки, и он прилип как котёнок. Он всегда подходил ко мне поздороваться, чем-то похвастаться и т.д...
Сын мой тоже относился к нему с некой жалостью, делился своим, не дразнил.
Но в тот день что-то пошло не так...
История.
В прошлый четверг он швырнул в лицо моему сыну немаленькую ледяную глыбу. Когда я увидела своего ребёнка, я была в шоке - на опухшей, пылающей щеке даже проступила кровь из ссадин!!!
Прошло уже 3 дня, мы и не вспоминали, но на занятиях в воскресной школе было задание с названием "Знакомые лица", где надо было написать кто, и что он для тебя значит. Так первым там было написано "имямальчика" - булыжник. Я вспомнила про случай и решила, что надо позвонить маме мальчика, чтоб она знала о случившемся и поговорила с сыном (уже ж не садик ё маё чтоб такое творить и не понимать).
Короче по-моему мама такая же... Диалог:
Я: Здравствуйте, я такая-то, Вы знаете, что Ваш сын бросил моему сыну в лицо кусок льда?
Она: Нет
Я: Вы поговорите с ним, пожалуйста, что так поступать не следует... (не успеваю закончить)
Она: А что такойеее!!! Он же попросил прощение! И вообще, мой сын не дрочун, спросите кого хотитеее!!!
Я: (в шоке) Я очень хорошо знаю Вашего сына. Прекрасно знаю и не говорю с Вами о том какой он, драчун ли он, попросил ли он прощения. Я говорю о факте, он причинил вред моему ребёнку, и при этом Вы же на меня и орёте. Не Ваш ребёнок пострадал, а мой, но я же не ору на Вас...
Она: Бла!Бла! Бла!
Я: (уже психанувши) Если ребёнок неадекватен и опасен для детей я буду вынуждена принимать какие-то меры!
Она: Пишите куда хотите допобачення.
Вопрос: куда? куда можно писать об этом? есть ли смысл? может я не права и это он нормальный, а мой не нормальный что не кинул в ответку?
Рассудите со стороны, буду признательна если ответы последуют с намерением разрешить ситуацию, а не усугубить её или просто позвездеть
Редагувати
Цитувати
) ты ничего не добьешся. Чем будет старше малой, тем стыднее ему будет. 
Превосходно. Навсегда ли это? Злоба обязательно проявится, и именно самому хорошему человеку не повезёт, скорее всего, нарваться на этого человека. Именно этого я не хочу. Я знаю таких людей. Это часть моей профессии. И очень часто (вернее даже практически всегда) проблема с детства, с жестоких детей, которые дразнят таких, и неумных родителей, которые ошибочно считают, что находясь среди здоровых детей их ребёнок станет таким же, как они. Жаль, что этим никто не занимается! Может это знак, что пора заняться этим мне, а не откладывать.
